Мета: розвиток просторового мислення та орієнтування в просторі; формування вміння сприймати і розуміти просторові поняття: "над", "під", "між", "ліворуч", "праворуч"; вчити дітей орієнтуватись на площині; розширення знань про тваринний світ; виховання уваги та концентрації.
Завдання:
Вчити дітей розуміти та використовувати просторові поняття: "над", "під", "між", "ліворуч", "праворуч" в контексті завдань.
Розвивати вміння визначати розташування предметів на площині: діти навчаються відрізняти об'єкти за їхнім розташуванням відносно інших об'єктів.
Формувати здатність орієнтуватися в просторі: гра допомагає дітям розвивати просторову уяву і навчитися візуалізувати предмети в просторі.
Збагачувати знання про тваринний світ: діти навчаються розрізняти різних тварин і знати їхні особливості.
Виховувати увагу та концентрацію: діти навчаються уважно слухати інструкції і виконувати їх точно.
Варіанти гри:
* "Знайди тварин": психолог/вихователь вказує на тварин на малюнку, використовуючи просторові поняття (наприклад, "Хто намальований між равликом і змією?").
* "Поклади камінчик": психолог/вихователь дає інструкції, використовуючи просторові поняття (наприклад, "Поклади камінчик на лисицю, яка знаходиться над їжаком"). Діти повинні виконати інструкцію і покласти камінчик на вказану тварин.
Ускладнення: поклади камінчик лівою/правою рукою
* "Де ховається тварина": Викладач описує розташування тварин на малюнку, використовуючи просторові поняття, а діти повинні відгадати, про яку тварин йдеться.
