Навчання дітей має бути цікавим, але водночас повинно забезпечувати глибоке засвоєння навчального матеріалу.
Тому пропоную гру, яка активізує психічні процеси діяльності дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку (відчуття, сприймання, мислення, уяву, пам’ять, увагу, волю, мову), які призводять до позитивних зрушень у розвитку дітей, робить процес навчання цікавим, створює у дітей бадьорий, творчий настрій, полегшує засвоєння навчального матеріалу. Саме завдяки ігровим формам занять вдається залучити дітей до систематичної розумової праці, дати д можливість відчути успіх, повірити у свої сили.
