Готовий комплект із чотирьох протоколів засідань команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, розроблений на весь 2026/2027 навчальний рік відповідно до чинного законодавства України у сфері інклюзивної освіти. (10 клас, з урахуваннямм профільного навчання).
До комплекту входять:
✅ Протокол №1 (серпень) – організація інклюзивного навчання, затвердження плану роботи команди, обговорення адаптацій та модифікацій, схвалення індивідуального навчального плану, визначення корекційно-розвиткових послуг.
✅ Протокол №2 (вересень) – обговорення та затвердження індивідуальної програми розвитку (ІПР), визначення освітніх цілей та адаптацій освітнього середовища.
✅ Протокол №3 (січень) – результати моніторингу навчальних досягнень, аналіз ефективності ІПР, внесення змін та коригувань.
✅ Протокол №4 (травень) – аналіз динаміки розвитку учня, підсумки реалізації ІПР, результати корекційно-розвиткової роботи та підбиття підсумків діяльності команди супроводу.
Матеріал містить готові рішення команди психолого-педагогічного супроводу, зразки формулювань та може бути легко адаптований під особливості конкретного учня, класу та закладу освіти.
Комплект стане у пригоді директорам, заступникам директорів з НВР, асистентам учителів, практичним психологам, соціальним педагогам, учителям-логопедам та координаторам інклюзивного навчання.
Матеріал може використовуватися під час внутрішнього контролю, інституційного аудиту, перевірок та ведення обов'язкової документації закладу освіти.
Формат: Word (.docx).
Документи готові до використання в роботі.
