Година психолога у 4 класі «Я четвертокласник. Я четвертокласниця. Ми знаємо свої права» являє собою заняття з елементами тренінгу.
Заняття ставить за мету
розширення правової грамотності четверокласників;
розвиток вміння розуміти свої права через їх символи, і, як підтвердження, через зображення на картинках;
формування самооцінки через власні права та їх ствердження.
Робота з символами лежить в основі будь-якої психологічної роботи.
Символи – це найкраща мова для позначення психічних процесів особистості людини.
Розгадування змісту символів – не менш цікава й захоплююча справа, як і розгадування загадок.
Символ – особлива комунікаційна модель, що інтегрує індивідуальні свідомості у єдиний смисловий простір культури.
Робота з уявою, з образами сприяє розвитку творчого мислення дитини.
В процесі символізації відбувається узагальнення та організація інформації в певну візуальну форму.
Сценарій заняття та його презентаційні матеріали можуть стати у нагоді як практичним психологам, так і вчителям початкової школи.
