Проблема допомоги дітям із гіперактивним розладом і дефіцитом уваги набирає дедалі більшої актуальності. Найскладніша пора для гіперактивних дітей та їхніх батьків настає з початком шкільного навчання. В матеріалі подано короткий опис сучасного наукового розуміння гіперактивного розладу з дефіцитом уваги та практичні кейси для педагогів щодо мовленнєвого розвитку дітей.




