Проведення різноманітних творчих ігор із казками («Я і Казка», «Подорож у Країну улюбленої казки», «А що було б, якщо»), введення нового героя або місця дії («Казкові помилки», «Складання небилиць», «Казки навпаки», «Казки в заданому ключі», «Салат із казок») є корисною творчою роботою для дошкільників, проте особливий корекційний вплив здійснює на дітей, які мають комунікативні, когнітивні, особистісні труднощі.