Одним із засобів зацікавлення школярів математичною наукою є чітко спланована позакласна робота. Ця діяльність, спрямована на формування самостійності, розвиток творчого потенціалу особистості, її пізнавальних інтересів, потребує врахування вікових і психологічних особливостей кожного учня.