Мета: Перевірити рівень сформованості навичок читання з розумінням тексту англійською мовою у п’ятикласників, уміння знаходити детальну інформацію в тексті, визначати правильність тверджень, доповнювати речення та відповідати на запитання за змістом.
Структура контрольної роботи
Контрольна робота представлена у двох варіантах (Variant 1 та Variant 2), що мають однаковий текст, але різні формулювання завдань. Це дозволяє запобігти списуванню та забезпечує об'єктивність оцінювання.
Структура завдань:
I. Write T for True and F for False – визначення правильності тверджень.
II. Complete the sentences – вибір правильної відповіді для завершення речень.
III. Answer the questions – відповіді на запитання за змістом тексту.
( Ускладнений варіант - відкриті запитання, що перевіряють розуміння змісту тексту й уміння відповідати повними реченнями.)
Компетентності, що перевіряються:
уміння розуміти основний зміст і деталі автентичного тексту;
навички роботи з лексикою та граматичними структурами у контексті;
формування мовленнєвої компетентності відповідно до програми НУШ.
