РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ
ПРОБЛЕМИ ОСОБЛИВОСТЕЙ СФОРМОВАНОСТІ
ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У ПІДЛІТКІВ
1.1. Аналіз наукових підходів до проблеми вивчення цінностей та ціннісних орієнтацій підлітків
1.2. Психолого-педагогічні основи формування ціннісних орієнтацій у дітей, підліткового віку
РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СФОРМОВАНОСТІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ
2.1. Організація та обгрунтування методів та методик дослідження
2.2. Аналіз результатів емпіричного дослідження
РОЗДІЛ 3. ПСИХОКОРЕКЦІЙНА ПРОГРАМА ЩОДО ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ КОЛЕДЖУ
