ФОРМУВАННЯ ІНЖЕНЕРНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ ЧЕРЕЗ ЗДІЙСНЕННЯ МІЖПРЕДМЕТНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ФІЗИКИ З ДИСЦИПЛІНАМИ ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ

07.01.2024

3 0

STEAM

Публікації

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

У статті розглянуті питання ефективності інтеграції знань природничих, математичних дисциплін, формування інженерної компетенції школярів, становлення цілісної картини світу в свідомості учнів... Від сучасних школярів вимагається опанування комплексом знань в гуманітарній, природничо-наукової та технічної областях, щоб здійснювати їх інтеграцію з технологіями сучасних виробничих процесів, інформаційними технологіями, з конструкторсько-технічною і художньою творчістю.

Джерела використаної інформації:

1. Мартинова Р. Ю. Характеристика педагогічної інтеграції у дослідженнях вітчизняних та зарубіжних учених. // Наука і освіта. – 2016. – №6.
2. Святохо О. А. Дослідницька діяльність як засіб реалізації особистісного потенціалу старших підлітків: навчально-методичний посібник для педагогів / Святохо О. А. – К.: ТОВ «СІТІПРІНТ», 2013. – 95 с.
3. STEM-освіта: шляхи впровадження та перспективи / за заг. ред. Данилової О. І., Сургаєвої В. В. – Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2016. – 120 с.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.