У матеріалі представлено практичний досвід роботи керівника гуртка англійської мови в закладі дошкільної освіти . Розкрито особливості використання комунікативно-ігрового підходу з елементами TPR, подано чіткий алгоритм проведення занять, приклади вправ, структуру уроку та зразок тематичного заняття. Матеріал містить результати моніторингу ефективності, а також дидактичні додатки. Публікація стане корисною для вихователів і керівників гуртків, які прагнуть сформувати позитивну мотивацію та базові мовленнєві навички дошкільників.

