Формування критичного мислення на уроках англійської мови — це не лише розвиток мовних компетентностей, а й підготовка учнів до життя в інформаційно насиченому світі. Завдяки автентичним текстам, дискусіям, аналізу аргументів та рефлексивним завданням, учні вчаться ставити запитання, оцінювати джерела, аргументувати власну позицію та мислити незалежно.
Іноземна мова стає не просто засобом комунікації, а інструментом осмислення реальності. Вчитель, у свою чергу, виступає фасилітатором мислення — створює умови для діалогу, відкритості та інтелектуального зростання. У сучасному освітньому контексті критичне мислення — це ключ до активного, відповідального та свідомого навчання.
