Увазі учителів правознавства пропонується методична розробка з питань формування критичного мислення учнів при вивченні цивільного права (Особисті немайнові права фізичної особию Право власності та інші речові права. Право інтелектуальної власності). Наводиться ряд прикладів різних методичних прийомів, які покликані сформувати в учнів предметні компетенції у цій царині. Школярам пропонуються запитання різного рівня складності. На найбільш складні запитання дається відповідь у публікації. Матеріали статті можуть бути використані як при вивченні нового матеріалу так і при проведенні тематичного оцінювання. Більша частина матеріалів, які містить публікація, може бути використана на факультативних заняттях та при вивченні правознавства на профільному рівні в 11 – му класі.

