Робота присвячена одній із найцікавіших та найактуальніших тем – формуванню і розвитку комунікативної компетентності учнів початкових класів.
Ідея комунікативного мовлення — формувати комунікативні риси мовлення учнів початкових класів з урахуванням їх психологічного розвитку, розумових здібностей особистості.
Актуальність проблеми обумовлена тим, що одним із найважливіших завдань удосконалення якості української освіти є формування особистісної готовності дітей до активного життя, до творчої самореалізації в демократичному суспільстві. Комунікативна компетентність посідає особливе місце серед творчих проявів молодших школярів. Вона вимагає роботи таких складових літературно-творчих здібностей, як сприймання, мислення, творча уява, мовлення, дає змогу одночасно розкритися в інтелектуальній сфері.
