Власний педагогічний досвід із формування екологічної компетентності ґрунтується на впровадженні практичних досліджень, екопроєктів та інтерактивних методів, що допомагають учням усвідомити взаємозв’язок людини й природи та відповідально діяти в довкіллі.







