Формування у дітей старшого дошкільного віку звичок, життєвих позицій і цінностей щодо здорового способу життя в гармонії з природою, орієнтованих на сталий розвиток
Формування у дітей старшого дошкільного віку звичок, життєвих позицій і цінностей щодо здорового способу життя в гармонії з природою, орієнтованих на сталий розвиток
Поняття сталого розвитку виражається твердженням: необхідно досягнути гармонії між людьми, суспільством і природою. Сталий розвиток передбачає погодженість економічного, екологічного та соціального аспектів розвитку суспільства, що сприяє забезпеченню високого рівня здорового та якісного життя нинішніх та майбутніх поколінь. Це цілий напрям освіти, який передбачає формування у людей такої моделі поведінки, яка дозволяє, не знижуючи сьогоднішній рівень життя, дбати про наступні покоління.