Впровадження інклюзивної освіти дуже актуальне питання на сьогодні. Пропоную розглянути соціально-емоційну компетентність, яка складається з соціально-емоційних навичок. В таблиці підібрано до кожної з навичок по одній вправі (або завдання, форми і методи) з поясненнями, які саме навички формуються в процесі виконання завдань.












