Створювати здорове середовище дошкільного навчального закладу необхідно розпочинати з аналізу рівня здоров'я й способу життя дітей, який передбачає: роботу зі збереження й зміцнення здоров'я дітей і формування здорового способу життя; визначення рівнів фізичного розвитку й фізичної підготовленості дітей; дотримання показників фізичного здоров'я; впровадження здоров'язбережувальних педагогічних технологій.