Стаття має на меті розкрити високий потенціал шкільного курсу “Економічна і соціальна географія” у формуванні основних складових здорового способу життя (ЗСЖ) в учнів середнього шкільного віку. Проведено аналіз окремих розділів, тем курсу, запропоновано деякі прийоми роботи на уроках.