В умовах сучасної модернізації системи освіти у здобувачів початкової освіти значною мірою спостерігаються проблеми при вивченні української мови, що так чи інакше пов'язані з формуванням лексичної компетентності. Задля викорінювання цієї проблеми слід у повному обсязі розуміти специфіку формування лексичної компетентності.