Цього року ввели у нашу програму крім компетентностей ще наскрізні лінії.
Як же поєднати і застосувати на одному уроці наскрізні лінії, 10 компетентностей і змістові лінії програми?
Одним зі способів такого максимального охоплення є методика застосування комплексних завдань на основі аналізу тексту. Дидактичним матеріалом для комплексного компетентнісного завдання має бути саме текст.