У методичній розробці подано матеріали з досвіду роботи вихователя, КЗ «Мізоцька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ст.» Рівненської обласної ради, Ляш Т.А. щодо формування ключових компетентностей дітей з тяжкими порушеннями мовлення засобами аматорського лялькового мистецтва. Зроблено опис досвіду та запропоновано розробки занять та позакласних заходів, які ілюструють практичні підходи вихователя щодо реалізації теми досвіду.