Об’єктом дослідження є організація ігрової діяльності на уроці, а предметом дослідження – способи організації ігрової діяльності на уроках світової літератури у середній школі.
Мета – виділити і експериментально перевірити способи організації ігрової діяльності на уроках світової літератури у середній школі.