Галузь освіти 21 століття має відповідати викликам часу і потребам особистості, яка здатна до самореалізації в динамічному суспільстві.
Актуальності набуває модернізація освітньої галузі, спрямована на розвиток національної освітньої системи в умовах полікультурного суспільства. Технології французьких педагогічних майстерень неповною мірою вивчені та майже не застосовуються для викладання іноземної мови в Україні. Отже, залишається важливою й актуальною проблема висвітлення новітніх педагогічних технологій, а саме, французьких педагогічних майстерень, і можливість використання їх в українській освіті .
Ключові слова : інноваційні технології, французькі педагогічні майстерні, методи активації асоціативного сприйняття, алгоритм формування іншомовної компетентності.
