Відповідно до положень Концепції «Нова українська школа» мною була розроблена низка заходів, спрямованих на адаптацію першокласників в умовах освітнього середовища. Провідна ідея адаптації полягала в залученні дітей до створення інтерактивних майданчиків з читання, що мали на меті: сформувати інтерес до книги, познайомитися один з одним у процесі обговорення улюблених книжок, створити куточок активного читача та слухача.