Мета:
навчальна: : ознайомити учнів з формою, розмірами, особливостями руху Землі, внутрішньою будовою; сформувати в учнів знання про поверхню Землі, її північну й південну півкулі, про добовий і річний рух Землі, зміну пір року, дня і ночі; продовжувати
розвивальна: розвивати уміння користуватися глобусом, атласом, контурною картою, фізичною картою, визначати сторони горизонту за небесними світилами;
виховна: формувати науковий світогляд.
Тип уроку: комбінований.
Основні поняття і терміни: полюс, північна й південна півкулі, добовий та річний рух Землі.
Методи і методичні прийоми: словесний (бесіда (підготовча, пояснювальна, контрольно-перевірна), розповідь, робота з підручником), наочний (демонстрація обладнання), практичний (робота з глобусами, атласами та контурними картами).
Обладнання: навчальний фільм «Земля — планета Сонячної системи», діафільм «Наша планета — Земля», епідіаскоп, глобуси, атласи, контурні карти, фізична карта півкуль, таблиця «Планети Сонячної системи», телурій.
Структура уроку:
Організаційний момент.
Актуалізація опорних знань.
Мотивація навчальної діяльності.
Виклад нового матеріалу.
Узагальнення знань та підбиття підсумків.
Домашнє завдання.
