Про що:
Матеріал розкриває поняття психічного розвитку, висвітлює його біологічні й соціальні чинники, а також їх взаємозв’язок. Представлено теорії психічного розвитку, зокрема теорію конвергенції, роль виховання та навчання як провідних чинників формування особистості. Розглядається класифікація стилів виховання (авторитарний, демократичний, ліберальний, індиферентний) та вплив навчання на розвиток згідно з концепцією Л. С. Виготського.
Кому:
Практичним психологам, педагогам, вихователям, студентам педагогічних і психологічних спеціальностей
