Стаття для педагогів. Ознайомлення учнів з поняттями «мова» і «мовлення» та основними одиницями мовної структури передбачає усвідомлення ними правильних, наукових понять про знаки мови і тим самим створює грунт для формування в учнів наукового світогляду. У процесі спостереження над мовною образністю в кращих зразках мовлення учні самі, сприймаючи естетику слова, оволодіватимуть прийомами наснаження мовних одиниць додатковим семантичним змістом, тобто мислення і мовлення учнів набудуть ознак образності і служитимуть показником навичок естетичного сприймання слова і естетичного мовного смаку.


