Розвиток емоційного інтелекту в дошкільному віці є ключовим чинником формування гармонійної особистості, здатної до співпереживання, саморегуляції та ефективної взаємодії з оточенням. Ігрова діяльність — природний і найефективніший спосіб навчання для дітей цього віку, тому саме через гру можна успішно формувати навички розпізнавання емоцій, вираження почуттів, співпраці та вирішення конфліктів.
Ігри з емоційними картками, рольові ситуації, казки з обговоренням почуттів героїв, театралізовані постановки — усе це сприяє розвитку емоційної сфери дитини. Вихователь, як емоційно чутливий наставник, відіграє важливу роль у створенні безпечного середовища, де дитина вчиться розуміти себе та інших. Такий підхід не лише покращує психологічний комфорт у групі, а й закладає основи для успішного соціального розвитку в майбутньому.
