Навчання емоційної грамотності англійською мовою — це не лише про вивчення нової лексики, а насамперед про формування в дітей здатності усвідомлювати, називати та виражати власні почуття. Такий підхід сприяє розвитку емоційного інтелекту, покращує комунікативні навички та створює безпечне середовище для самовираження.
Використання ігор, пісень, візуальних матеріалів, театралізованих сценок і тематичних проєктів допомагає дітям легко засвоювати слова та фрази, пов’язані з емоціями, і водночас вчитися співпереживати іншим. Це особливо важливо у початковій школі, коли закладаються основи соціальної взаємодії та саморегуляції.
Таким чином, інтеграція емоційної грамотності в уроки англійської мови не лише збагачує мовленнєвий досвід учнів, а й формує в них важливі життєві навички, необхідні для гармонійного розвитку особистості.
