Елементи медіатехнологій у реалізації математичного компоненту

Сьогодні навчання дітей в Україні відбувається у незвичних для нас умовах. Це виклик не тільки для дітей, батьків, а й для вчителів. Безумовно, учні мають ходити до школи, навчатися, розвиватися, спілкуватися, соціалізовуватися тощо. Проте воєнний стан вніс свої корективи у освітній процес для нас всіх. Метою навчання математики є різнобічний розвиток особистості дитини та її світоглядних орієнтацій засобами математичної діяльності, формування математичної й інших ключових компетентностей, необхідних їй для життя та продовження навчання. Нова мета і зміст освіти потребують осучаснення способів і форм навчання, використання нових напрямків і методик, педагогічних технологій. Тому на перший план виходять медіа технології, які дозволяють проводити процес навчання як дистанційно так і в звичайному режимі.