Сучасні освітні реалії та цифровізація сприяють стрімкому розвитку навчальних технологій, що зумовлює появу нових завдань, що потребують перегляду змісту освіти, форм, методів, прийомів навчання. Серед основних інновацій у галузі освіти вирізняються інтерактивні технології навчання, які педагоги використовують у практиці виробничого навчання. Зокрема, електронний навчально-методичний комплекс (ЕНМК) з інтегрованої професії "Діловод. Адміністратор. Касир (установи, підприємства, організації) в аспекті "Модульно-поурочне планування "Діловод" призначений для успішного оволодіння здобувачами освіти навичками та вміннями за професією, оволодінням комп’ютерною грамотністю. Даний комплекс створений як дидактичний засіб для навчання здобувачів освіти за вказаною інтегрованою професією, відповідає чинній програмі, відображає структурно-методологічну канву уроку, містить лаконічний теоретичний матеріал до конкретної теми, насичений зразками виконаних робіт, примітками, презентаційними компонентами до заняття, містить запитання для самоконтролю, тестові завдання до окремих тем уроків, картки з завданнями, що пропонуються для опрацювання учнями. Зміст кожного із компонентів ЕНМК забезпечує системність і цілісність. Розроблений тестовий матеріал базується на різних електронних платформах, тому може бути інтегрованим у спеціалізовані педагогічні ресурси, пройдені тести можуть відслідковуватись та контролюватись, що дає викладачу можливість об’єктивно та ефективно оцінити навчальні досягнення здобувачів освіти. Модульний принцип передбачає реалізацію структури ЕНМК з модулів. Модуль ЕНМК є автономним, змістовно і функціонально повним освітнім ресурсом, призначеним для вирішення навчальних завдань, розроблених в логіці інтеграції в єдиний ЕНМК, характеризується цілісністю і логічною завершеністю. На його основі реалізується практико-орієнтований підхід, об’єднаний в єдиний освітній контент, що створює багатофункціональний засіб навчання, який дозволяє відійти від стереотипів подачі і засвоєння навчального матеріалу, і по-новому організувати освітній процес. ЕНМК передбачає як очну, так і дистанційні форми навчання, повністю адаптований для опрацювання на персональному комп’ютері під час самостійної роботи учня, так і в комп’ютерній мережі закладу освіти з залученням мультимедійного проектора чи інтерактивної дошки.

