Розповідь про екзотичні фрукти для дошкільнят має бути яскравою, простою та схожою на казкову подорож. Малечі не цікаві сухі факти про калорії, натомість їх захоплюють незвичний вигляд, цікаві назви та дивовижні властивості.
Ось готовий план та ідеї, про що і як саме розповісти діткам:
1. Вступ: Що таке «екзотичні» фрукти?
Поясніть це слово через гру або порівняння:
Порівняння: «Усі ви знаєте фрукти, які ростуть у наших садках: яблучка, груші, сливи. Вони звичні для нас. А є фрукти-мандрівники, які приїхали на кораблях та літаках із далеких, дуже гарячих країн, де ніколи не буває снігу. Там завжди світить сонечко і ростуть пальми! Оці далекі, незвичні для нас плоди й називаються екзотичними».
Інтерактив: Запитайте дітей, які незвичні фрукти вони вже куштували разом із батьками в супермаркеті.
Навчально-мовленнєві ігри під час заняття
Щоб діти краще запам'ятали матеріал, пограйте з ними в ігри, схожі на ті, що зображені на ваших плакатах:
Гра «4-й зайвий»: Назвіть три екзотичні фрукти й один наш (або овоч). Наприклад: «Ананас, манго, морква, ківі. Що тут зайве?». Нехай діти пояснять, чому саме морква (бо це овоч і росте на городі в Україні).
Гра на увагу «Що зникло?»: Викладіть перед дітьми 4–5 фруктів (або картки з ними), попросіть заплющити очі, сховайте один і запитайте: «Якого фрукта не стало?».
Гра «Опиши друга» (за схемою опису): Візьміть, наприклад, банана чи ківі, і запропонуйте дітям разом скласти про нього розповідь за простими запитаннями:
Якого він кольору і форми?
Який він на дотик (гладкий, волохатий, колючий)?
Який він усередині?
Який він на смак?
Як його їдять (чистять руками, ріжуть ножем, їдять ложкою)?
Порада для вихователя/батьків:
Найкраще така розповідь сприймається, якщо наприкінці влаштувати «День екзотичного смаку» — принести кілька фруктів (наприклад, манго, ківі та авокадо), разом їх розглянути, розрізати, подивитися на кісточки та дати діткам спробувати по маленькому шматочку. Це викличе неймовірне захоплення!
