1. Брижак Н.Ю. Підготовка майбутніх учителів до краєзнавчої роботи з учнями початкової школи: теоретичний аспект / Н.С. Брижак – Мукачево, 2021.
2. Ващенко О., Паламар С., Романенко Л., Романенко К. Теоретичний аспект проблеми формування дослідницьких умінь молодших школярів засобом віртуальної екскурсії. Молодь і ринок. 2020. № 1 (180). С. 51–55
3. Верховна рада України. Офіційний веб-портал [Електронний ресурс]. – Режим доступу: rada.gov.ua
4. Галасюк С. С., Нездоймінов С. Г. Організація туристичних подорожей та екскурсійної діяльності: Навчальний посібник. Херсон: «Олді+», 2019. 248 с.
5. Горопаха Н. Підготовка та проведення навчальних екскурсій у природу з молодшими школярами, які мають порушення мовлення / Н.Горопаха // Інноватика у вихованні. Випуск 14. Рівне – 2021 [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/417/353
6. Гільберг Т. Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-2 класах ЗЗСО на засадах компетентнісного підходу; [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
https://nuschool.com.ua/lessons/world/1-2klas/9.html
7. Державне агентство України з туризму та курортів. Офіційний сайт [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.tourism.gov.ua
8. Європейські та вітчизняні тренди підготовки майбутніх учителів початкової школи: тезисна теорія та варіативна практика з е-навчанням: монографія / авторський колектив; за наук. Ред. Д. Пед. Н. Т. І. Мієр. Німеччина. Карлсрує. 2020. 250 с.
9. Іванунік в.о. Туристичний менеджмент: навч. Посіб. Чернівці : Чернівец. Нац. Ун-т ім. Ю. Федьковича, 2022. 240 с.
9. Інновінг в туризмі : монографія / А.А. Мазаракі, С.В. Мельниченко, Г.І. Михайліченко, Т.І. Ткаченко та ін. ; за заг. Ред. А.А. Мазаракі. Київ : Київ. Нац. Торг.- екон. Ун-т, 2016. 532 с. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
https://knute.edu.ua/file/mjexmza=/f847c0a5a302fe60ccf9e3463100472d.pdf
11. Кіптенко В., Малиновська О. Організація екскурсійних послуг: Підручник. – Херсон / В.К. Кіптенко, О.Ю. Малиновська : ОЛДІ-ПЛЮС, 2018. – 518 с.
12. Компанец К. А., Бойко Г. Ф. Методичні підходи до формування туристичного продукту (маршруту). Економіка та управління національним господарством. 2018. Вип. 18. С. 51 – 58.
13. Король О.Д. Основи туристського маркетингу. – 2-ге вид., перероб. І доп. – Чернівці: Чернівецький нац. Ун-т, 2021. – 144 с.
14. Лисюк Т. В., Терещук О. С., Дмитрук О. О. Екскурсійне обслуговування у структурі туристичного продукту. Економіка та управління підприємствами. 2018. Випуск 28-1. С. 175 – 178.
15. Мієр Т. І. Дидактичні основи організації навчально-екскурсійної діяльності як засобу вибудовування суб’єкт-суб’єктної взаємодії тих, хто навчає, з тими, хто навчається. Научен вектор на Балканите. Вип. №1. България : «Научен хронограф» ЕООД. 2018. С. 67–70.
16. Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] – Режим доступу до ресурсу: osvita. ua/legislation/Ser_osv/2617/
17. Поколодна М.М. Організація екскурсійної діяльності: підручник / М.М. Поколодна; Харків. Нац. Ун-т міськ. Госп-ва ім. О.М. Бекетова, 2017. – 164 180 с.
18. Романенко Л. В. Проблема формування дослідницьких умінь молодших школярів / Л. Романенко, К. Романенко, О. Ващенко // Молодь і ринок. Дрогобич, 2020. №1 (180). С. 51–56.
19. Степанова-Камиш, А. Як проводити безпечні походи та екскурсії для учнів. Поради скаутів; [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
Https://nus.org.ua/articles/yak-provodyty-bezpechni-pohody-ta-ekskursiyi-dlya-uchniv-porady-skautiv/
20. Українська туристична інформаційна система [Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.utis.com.ua
