У статті розкрито особливості екологічного виховання у початковій школі. Проаналізовано теоретичні засади та наведено практичні завдання, проведені з учнями. Окремо розглянуто роль вчителя у формуванні екологічної свідомості у дітей молодшого шкільного віку.