Економічний спосіб мислення. Стратегії прийняття фінансових рішень
Клас: 9
Курс: Підприємництво і фінансова грамотність
Тип уроку: урок засвоєння нових знань із практичним застосуванням
Тривалість: 45 хвилин
Мета уроку
Навчальна
сформувати в учнів розуміння сутності економічного способу мислення; пояснити, чому людина постійно приймає економічні та фінансові рішення; ознайомити зі стратегіями прийняття фінансових рішень; навчити аналізувати альтернативи, вигоди, витрати та ризики.
Розвивальна
розвивати критичне та логічне мислення, уміння аналізувати інформацію, порівнювати варіанти, прогнозувати наслідки власних рішень, аргументувати свою позицію.
Виховна
формувати відповідальне ставлення до грошей, ресурсів і власних фінансових рішень; виховувати ощадливість, самостійність, відповідальність та далекоглядність.
Очікувані результати
Після уроку учень/учениця:
пояснює, що таке економічне мислення;
розуміє поняття «обмежені ресурси» та «альтернативна вартість»;
розрізняє потреби й бажання;
пояснює, чому фінансове рішення має враховувати не лише ціну;
називає основні етапи прийняття фінансового рішення;
порівнює кілька варіантів за визначеними критеріями;
ураховує ризики та можливі наслідки;
може обґрунтувати власне фінансове рішення.
Ключові поняття
економічне мислення, фінансове рішення, потреба, бажання, обмежені ресурси, альтернативна вартість, вигода, витрати, ризик, фінансове планування, фінансова мета, раціональний вибір.
