МЕТА: сприяти розвитку пізнавальної активності, логічному мисленню, спостережливості, допитливості, формуванню навичок партнерської взаємодії;
вправляти у вимірюванні об’єму сипких речовин та рідин за допомогою умовної міри (мірних посудин); формувати вміння встановлювати співвідношення між об’ємом умовної мірки та кількістю ( чим менша міра – тим більша кількість) та висловлювати судження;
виховувати відповідальність , почуття взаємопідтримки, емоційно – ціннісне ставлення до результатів діяльності.
