Гра – основна ознака дитинства, що певною мірою визначає благополуччя його екології. Саме у грі як провідній діяльності відбувається особистісний та психічний розвиток дошкільника, і саме в грі він потребує постійної підтримки з боку дорослого та однолітків. Дбаючи про екологію дитинства, прагнучи створити якнайкращі умови для кожного вихованця, маємо замислитися: чи справді гра у дитсадку займає провідне місце, чи не відводиться їй другорядна роль серед інших занять дитини? Йдеться не про дидактичні завдання з ігровими моментами, а про вільну творчу ігрову діяльність, яка допомагає дитині успішно опанувати соціально-рольовий простір, зберегти «моральний імунітет» і, зрештою, знайти власне місце в такому швидкозмінному суспільстві.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкілля›
- Дитяча гра: екологічний простір.
Матеріал:
Дитяча гра: екологічний простір.
docx 
16.03.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: