Ця дидактика розроблена для посилення академічних знань та корекції мовленнєвих недоліків через мультисенсорне навчання з низьким когнітивним навантаженням, дидактична система для 4-класника з легкою когнітивною недостатністю та розладами артикуляції мовлення.
Ця дидактика є авторським, мультисенсорним комплексом, адаптованим для використання асистентом вчителя. Вона поєднує корекційні логопедичні методи із підтримкою академічної програми 4 класу.
Основною метою є Автоматизація коректної звуковимови та підтримка засвоєння навчального матеріалу через зниження когнітивного навантаження. Документ містить "адаптовані та модифіковані дидактичні матеріали" (наприклад, "модифіковані килимки для сортування на основі тактильних елементів"). Коротко описано спеціалізовані дидактичні матеріали "Конструктор понять" та "Фонематичні доріжки" розроблені для дітей з особливими освітніми потребами (ООП), які можуть використовувати асистенти вчителя.
