Мета: Розвиток у дітей психоемоційної стійкості, навчити ідентифікувати та приймати власні емоції.
Опис матеріалу: Зображення різних емоцій (радість, смуток, страх, злість, здивування, спокій).
Завдання: 1. Назвати емоцію. 2. Показати її мімікою. 3. Розповісти, коли відчували цю емоцію востаннє (для старших дітей) або як ця емоція почувається в тілі (для молодших).
