Мета: удосконалювати вміння співвідносити предмети за формою, розміром та кольором; розвивати зорове сприйняття, увагу, мислення, пізнавальну активність.
Хід гри: педагог роздає дітям картки та пропонує знайти таке саме морозиво, як вказано у завданні (накрити його гудзиком, помпоном, камінчиком тощо).
Ускладнення: дитина називає цифру, що позначає це морозиво.
