Дидактична гра на закріплення знань про посуд (назви, зовнішнього вигляду); вміння аналізувати зображення та робити висновки; розвиток мовлення; розвиток зорової уваги, спостережливості, пам'яті, мислення. Дітям пропонується розглянути зашумоване зображення. Назвати предмети посуду та знайти, серед запропонованих у рядку, предмет, якого немає на зображені. Зайвий предмет можна обвести маркером або помітити прищіпкою. У комплекті розрізні картки.






















