Дидактична гра на закріплення знань про меблі, іх назв, зовнішнього вигляду; вміння аналізувати зображення та робити висновки; розвиток мовлення; розвиток зорової уваги, спостережливості, пам'яті, мислення. Дітям пропонується розглянути зображення. Назвати меблі та знайти, серед запропонованих унизу, предмет, якого немає на зображені. Зайвий предмет можна обвести маркером або помітити прищіпкою.






























