Формування елементарних математичних уявлень (лічба):
Вдосконалювати навички лічби в межах 5–10 (залежно від версії гри).
Вчити співвідносити кількість предметів з цифрою (у версіях із завданням написати кількість).
Розвиток психічних процесів:
Увага: Вчити концентруватися, перемикати увагу з одного об’єкта на інший та знаходити певні предмети серед багатьох інших (розвиток зорової уваги та спостережливості).
Сприйняття: Вдосконалювати вміння розрізняти об’єкти за зовнішніми ознаками (формою листя, кольором квітів, видом горщика), розвивати зорово-просторову орієнтацію на аркуші паперу.
Мислення: Вчити класифікувати та групувати предмети за спільною ознакою (видом рослини).


