Продовжувати слухати та розуміти запитання дорослого та відповідати на них, учити дітей розпізнавати, які предмети належать до живоїта неживої природи, міркувати та робити обґрунтовані висновки;
розвивати пам'ять, уважність;
розвивати абстрактне й логічне мислення, дрібну моторику.
