Мета: класифікація предметів, розвиток логіки.
Хід гри: Перед дітьми картки з різними предметами (скафандр, тюбик з їжею, іграшковий ведмедик, книга, інструменти).
Завдання: Вибрати лише те, що знадобиться у космосі, і пояснити свій вибір.
Фраза-шаблон: «Я візьму скафандр, тому що у космосі немає повітря».















