Опис до дидактичної гри «Вгадай, хто сховався?»
Мета гри:
Розвивати у дітей спостережливість, логічне мислення, памʼять, уяву; формувати вміння впізнавати тварин за частинами тіла (лапки, вушка, хвостик тощо); збагачувати словниковий запас.
Завдання дитини:
Уважно роздивитися зображення, на якому за кущиком або іншим об’єктом частково видно частини тіла тваринки, і вгадати, хто саме там сховався. Дитина має назвати тварину і пояснити свою відповідь: що саме допомогло їй здогадатися (вуха, хвіст, забарвлення тощо).
Форма проведення:
– індивідуальна або групова;
– у вигляді картинок, слайдів чи паперових карток.
Гра може проводитися з реальними зображеннями або ілюстраціями у мультяшному стилі.
Цільова аудиторія: діти дошкільного віку (3–6 років)
Приклад запитань:
– Як ти думаєш, хто це може бути?
– Що ти бачиш?
– Які вуха/лапки/хвостик у цього звірятка?
– А якого кольору шерстка?
Очікуваний результат:
Дитина навчається уважно спостерігати, робити логічні припущення, описувати побачене та аргументувати свій вибір.