Дидактична гра на закріплення уявлення дітей про продукти харчування, їжу; формувати вміння узагальнювати, групувати предмети за певною ознакою, добирати до них узагальнююче слово (продукти, їжа); вміння аналізувати зображення, робити висновки, пояснювати свою думку; розвиток зв'язного мовлення; розвиток зорового сприйняття, уваги, логічного мислення, пам`яті. Дітям пропонується розглянути предмети у холодильнику, впізнати та назвати усі предмети. Визначити, що зайве, пояснити свою думку, що зберігається у холодильнику, а що в інших місцях.























