Мета: навчити дитину аналізувати групу предметів, порівнювати їх між собою та виділяти спільні й відмінні ознаки; допомогти у засвоєнні понять узагальнення живих і неживих об'єктів; заохочувати дітей аргументувати свій вибір, пояснюючи, чому саме цей предмет не підходить до інших; розвивати здатності помічати деталі та концентрувати увагу на поставленому завданні; розширити знання про властивості навколишнього світу; виховувати навички партнерської взаємодії, привчаючи дітей до співпраці та взаємодопомоги у процесі вирішення спільних завдань.

























