Закріпити та розширити знання дітей про правила безпечної, ввічливої та культури поведінки під час прогулянки (на майданчику, у парку, біля проїжджої частини). Вчити дітей розрізняти позитивні та негативні вчинки наочно, класифікувати моделі поведінки на «правильно» та «неправильно» («можна» / «не можна»).
Розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість, зв'язне мовлення та вміння аргументувати свій вибір (пояснювати, чому саме так треба чинити). Розвивати навички самоконтролю, просторове орієнтування та вміння передбачати наслідки своїх дій для власного здоров'я та безпеки інших.
Виховувати усвідомлене ставлення до виконання правил безпеки, культуру спілкування з однолітками (вміння ділитися іграшками, гратися дружно, дотримуватися черги на гойдалках). Виховувати дбайливе ставлення до природи, майна дитячого садка та повагу до праці дорослих (не смітити, берегти рослини).
